Как наладить общение с особенным ребёнком? Бывает, что ни мама ни папа не могут установить контакт с собственным малышом, а речи о коммуникации с окружающими и вовсе нет.

Как наладить общение с особенным ребёнком? Бывает, что ни мама ни папа не могут установить контакт с собственным малышом, а речи о коммуникации с окружающими и вовсе нет.

Как начать решать эту проблему здесь и сейчас узнали слушатели семинара поведенческого специалиста Завьяловой Виктории Владиславовны. 
23 января 2025 года АНО «Центр поддержки детей инвалидов и их семей «Планета Добра» совместно с Набережночелнинским институтом КФУ кафедрой Социально-гуманитарных наук при поддержке Фонда Президентских грантов в рамках второго потока благотворительного проекта «ШКОЛА ХОРОШЕГО ПОВЕДЕНИЯ» провели очно-заочный вебинар, пятый из серии вебинаров.

Двухчасовой вебинар прослушали 52 слушателя, среди них 14 родителей нашего проекта, а также родители детей с ОВЗ и различные специалисты нашего и других городов (Набережные Челны, Елабуга, Казань, Тольятти).

Лектором выступила Завьялова Виктория Владиславовна — олигофренопедагог, поведенческий специалист, логопед, специалист RDI терапии (Россия, г. Сочи).

Тема семинара: «Речь и поведение. Вербальная и невербальная коммуникация, с чего начать. Как на основе мотивации запустить речь.».

Виктория рассказа о том, как окружающая среда и мотивация влияет на речь,
подробно описала все составляющие коммуникативной пирамиды,
 назвала причины проблем в коммуникации,
 обозначила основные правила общения с ребенком и дала ещё много полезной и ценной информации.

Она поделилась конкретными практическими примерами, что сделало информацию легкой и доступной для понимания. Для участников было особенно важно, что лектор ответила на вопросы и разобрала реальные ситуации, с которыми сталкиваются семьи.

Время пролетело незаметно, а на многие вещи, связанные с поведением детей действительно открылись глаза — отметили слушатели семинара. 

#планетадобра_ШХП