Выпускаем птенчиков второго потока «НЕЙРО-ОПОРЫ» и их родителей!

Выпускаем птенчиков второго потока «НЕЙРО-ОПОРЫ» и их родителей! 

Мы провели завершающее занятие второго потока проекта «НЕЙРО-ОПОРА», который реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов.

Хотим поделиться, как сильно детки продвинулись в освоении навыков за это время, а родители научились помогать им в этом. 

Во втором потоке приняли участие 2 группы: всего 14 детей и 14 родителей.

Каждый родитель прослушал 5 семинаров, которые были проведены совместно Набережночелнинским филиалом КФУ, также в семинарах приняли участие специалисты и родители нашего и других городов.

Также мамы и папы нашего проекта прошли по 32 часа стажировки на занятиях детей с ОВЗ. Они освоили навыки тьюторской работы, получили понимание как заниматься с детьми дома, как помочь им генерализировать полученные навыки.

Для каждой группы было организовано 10 занятий интенсива с нейропсихологом и по 10 занятий интенсива речевой кулинарии с логопедом, а также
12 еженедельных занятий по нейрокорекции и речевой кулинарии.

По завершению интенсивных и еженедельных занятий наши детки очень изменились:
подготовились к восприятию сложных академических знаний,
приобрели социальные навыки в общении со сверстниками,
освоили работу в группе, выполнение задания по очереди, научились ждать, делится учебными материалами,
выполняют коллективные задания на имитацию крупной/мелкой моторики,
научились удерживать внимание,
научились работать по образцу,
развили память,
научились ориентироваться в пространстве,
получили понимание схемы тела,
улучшили координацию,
научились владеть своим телом,
научились себя регулировать,
научились правильно воспринимать и оценивать предметы,
закрепили навыки определения различных предметов и продуктов,
пополнили словарный запас
приобрели навыки самообслуживания,
расширили пищевой репертуар.

А один из наших выпускников даже хочет стать поваром и открыть свой ресторан! 

Родители тоже развили много важных навыков, которые помогут им и дальше заниматься со своими детьми и улучшать качество их жизни:
раучились распознавать нежелательное поведение от нормальной реакции ребенка на ситуацию,
освоили способы предотвращения нежелательного поведения, агрессии со стороны ребенка, способов блокирования физической агрессии на тьютора/детей/педагога,
научились оказывать максимально эффективную помощь,
получили представления о своих детях и их возможностях,
поняли цели нежелательного поведения ребенка: поведение избегания, поведения привлечения внимания, поведения как доступа к желаемому, для верной коррекции того или иного поведения,
получили понимание важности совместной деятельности родитель-ребенок (игры, приготовление различных блюд),
получили понимание как, помочь ребенку генерализировать полученные на занятиях навыки.

Мы желаем успехов нашим выпускникам и их родителям, развиваться дальше, используя знания полученные у нас на проекте, приумножать свои умения, заводить новых друзей и угощать их блюдами собственного приготовления!
Вы большие молодцы! 

#планетадобра_челны #планетадобра_нейроопора #планетадобра_благотворительность