Завершился первый поток проекта НЕЙРО-ОПОРА, который реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов.

Завершился первый поток проекта НЕЙРО-ОПОРА, который реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов.

В проекте приняли участие 2 группы: всего 14 детей и 14 родителей.

В рамках нашего проекта совместно с Набережночелнинским филиалом КФУ было проведено 5 семинаров для родителей. Слушателями семинаров были не только родители-участники нашего проекта, но и специалисты, педагоги и родители нашего и других городов.

Для каждой группы были проведены 10 занятий интенсива с нейропсихологом, 10 занятий интенсива с логопедом по речевой кулинарии, 12 еженедельных занятий по нейрокорекции и речевой кулинарии.

По окончании интенсива и еженедельных занятий учащиеся освоили базовые навыки коммуникации и развития памяти, внимания, способности правильного восприятия и оценки предметов, ориентации в пространстве и самоконтроле.

Дети первой группы, у которых наблюдалось нежелательное поведение, стали лучше себя регулировать, сошло на нет убегание, крики, все ребята научились находиться на своих местах при выполнении заданий.

Сейчас учащиеся делятся и обмениваются материалами друг с другом, могут ждать завершения задания другими участниками и хорошо работают по образцу.

Дети второй группы свободно взаимодействуют между собой. Могут обратиться за помощью к сверстнику, помогают друг другу при выполнении заданий. Активно и уверенно отвечают на вопросы педагога, касающиеся разных тем, закрепили и улучшили навыки счета и письма, качественно выполняют инструкции.

Занятия подготовили мозг детей к восприятию сложных академических знаний. Как следствие успехи в школе станут более стабильными, дети смогут комфортно чувствовать себя в классе, справляясь со стрессом.

Часть выпускников программы смогут пойти в обычные школы, часть перейдут от домашнего обучения к занятиям в инклюзивных классах и специализированных школах.

В ходе интенсива и занятий ученики обеих группы научились навыкам самопомощи, научились готовить блюда, пробовать их и разные продукты.
Теперь они смогут готовить себе дома и рассказать о процессе приготовления блюд. Способность позаботиться о себе формирует уверенность в собственных силах, что мотивирует их к дальнейшему познанию.

Родители тоже проделали большую работу. Они прошли 32 часа стажировки на занятиях детей с ОВЗ, на которых освоили навыки тьюторской работы, получили понимание как заниматься с детьми дома, как помочь им генерализировать полученные навыки. Теперь мамы и папы, используя базовые приёмы нейропсихологии, смогут помочь ребёнку понять, что предметы, что он изучал на уроке, существуют и в обычной жизни, обладают теми же свойствами и назначением.

«Грустно расставаться! Все большие молодцы и ребята и их родители, педагоги! Все еще впереди! Хочется пожелать всем успехов, новых достижений! Как-то наш ученик Сабир сказал маме: «Мама, пошли на занятия, меня там ждут друзья!» и мысль о том, что ребята приобрели много знаний и нашли себе новых друзей греет нам душу. До новых встреч!» — поделились эмоциями участники и педагоги проекта. 

Поздравляем наших выпускников и верим, что наш проект дал им ту самую опору, в которой они нуждались. 

#планетадобра_нейроопора #планетадобра_благотворительность