Большой и очень важный пост.
Помните, мы рассказывали, что участвуем в конкурсе?
Стали известны результаты 1-го отборочного этапа III-го Международного вокального конкурса-фестиваля «Балачак».
В нём показывали свои таланты целых 1043 заявки из разных регионов России и Казахстана. По итогам отборочного тура жюри выбирало лучших вокалистов в трёх номинациях: эстрадное пение, народный вокал и «Добро рядом» для детей с ОВЗ.
И наши дети из проекта «Добрая Галактика» (проект реализуется при поддержки гранта Республики Татарстан на развитие гражданского общества 2023) смогли выделиться и пройти во второй тур!
Поздравляем наших звёздочек:
*Ищук Александра и Ищук Павла,
*Маликову Есению,
*Андрееву Валерию,
*Килькееву Полину,
*вокальный ансамбль «Мечта».
⠀
Видеозаписи вокалистов оценивала специальная отборочная комиссия, сформированная для первого этапа состязания. В нее вошли:
*Заслуженный работник культуры РТ, заместитель директора, заведующая отделением «Музыкальное искусство эстрады» Казанского музыкального колледжа им. И.В. Аухадеева, руководитель эстрадной студии «Maestris»- Майя Георгиевна Матвеева
*Доцент Казанского музыкального колледжа И.В. Аухадеева, кандидат педагогических наук — Луиза Петровна Мингазова.
*Почетный работник Образования РТ, Член Всероссийской Общественной Академии голоса, преподаватель Казанского музыкального колледжа им. И.В. Аухадеева — Резеда Салиховна Валеева.
Теперь ребят ждёт второй этап конкурса, в котором примут участие 331 творческий коллектив и солист. Он пройдет 5-7 мая в городе Казани.
Наши детки востребованы на сцене, как настоящие артисты. И до второго этапа будут не отдыхать, а вновь радовать нас своим творчеством.
29-30 апреля они едут на гала-концерт III-го Регионального фестиваля творчества детей с ОВЗ «САЛАВАТ КУПЕРЕ».
Ранее мы проходили отборочный тур, на который было заявлено около 400 участников из Татарстана, Самарской и Ульяновской областей, Марий Эл, Чувашии и Удмуртии. Из всех номеров на гала-концерт были приглашены 42 участника, в том числе и наши дети — лауреаты конкурса:
*Ищук Александр и Ищук Павел,
*Гребенкина Злата и Гребенкина Милана,
*Ахунова Таира.
Члены жюри III-го Регионального фестиваля творчества детей с ОВЗ «САЛАВАТ КУПЕРЕ»:
*Директор БФ "Радуга добра", врач-терапевт — Бушуева Валентина Васильевна,
*Оперная певица (закончила Казанскую государственную консерваторию), исполнительница главной партии в оперетте И.Кальмана "Фиалка Монмартра" и партии Эвридики в опере Глюка "Орфей и Эвридика", мама особенного ребенка — Косяковская Ксения Сергеевна,
*Член Российской федерации педагогов вокального искусства, автор медиа разработок, Лауреат Республиканских и Международных конкурсов — Рыбакова Наталья Владимировна,
*Заместитель директора БФ "Радуга добра", педагог-психолог — Будовниц Ирина Геннадьевна,
*Педагог по актерскому мастерству, художественный руководитель многофункционального центра п. Васильево — Фасхутдинова Наиля Рашитовна,
*Хореограф Казанской школы-интерната №4 Гисматуллина Диляра Айратовна.
Нашим маленьким талантам очень нужна ваша вера и поддержка! Держите за нас кулачки!
#планетадобра_добраягалактика
#планетадобра_события #талантливыедети
Организации
Некоммерческая организация
АНО "Центр поддержки детей инвалидов и их семей "Планета Добра"
Профилактика социального сиротства, поддержка материнства и детства
423832, Респ Татарстан, г Набережные Челны, б-р Касимова, д 3
+7 927 494-03-19
Образовательное
22.04.2023
Есть даты, которые влияют на наше будущее. И 13,14,17 и 18 апреля этого года для некоторых родителей особенных деток стали именно такими!
Ведь в эти дни стартовал 3-й поток проекта «Инклюзивный мост»* по подготовке детей с особенностями развития к обучению в школе. И начался он с самого важного: семинаров с Завьяловой Викторией Владиславовной.
Виктория Владиславовна — олигофренопедагог, поведенческий специалист, логопед, специалист RDI терапии.
На семинарах спикер научила родителей понимать механизмы поведения ребенка, чтобы помочь ему стать полноправным членом общества. Дала им рабочие инструменты для формирования социального поведения и предотвращения асоциального поведения детей.
В этот раз к родителям 14 детей - участников потока из Татарстана, присоединились также жители Ульяновской области, Москвы и Тюмени.
Что было?
*13 апреля первый семинар на тему «Нежелательное поведение у детей, в том числе у детей с РАС». Обсуждение влияния окружающей среды на поведение человека, что такое поведение, какие виды поведения существуют и как его можно изменить.
*14 апреля второй семинар на тему нежелательного поведения. Формирование поведения, причины появления поведения, как последствия поведения отвечают за результат и как научиться использовать последствия поведения.
*17 апреля третий семинар «Речь — это поведение.» Разбор понятий невербальная и вербальная коммуникация. Обсуждения, с чего начать коммуникацию; как запустить речь на основе мотивации, а диалог сформировать на базе эмоций.
*18 апреля завершающий семинар на тему «Ко-регуляция». Обсуждение её необходимости как базы для успешной коммуникации; игр для её развития.
Распознавание эмоций как социальный подтекст игры и активности. Выбор и организация совместной деятельности.
Участники посетили 4 семинара по 2 часа, и получили тонны новой информации и инсайтов. А в ответ мы получили массу позитивных отзывов от родителей!
Ведь так ценно и важно — понять собственного ребёнка! И начать понимать других особенных деток, находить к ним подход. Это первый и главный шаг к подготовке к жизни в социуме и обучению в школе. Потому что в дальнейшем каждый из этих родителей станет настоящим тьютором для собственного ребёнка.
Мы уже движемся дальше
с 1 по 11 мая ребят и их родителей ждёт интенсив с Завьяловой Викторией Владиславовной, направленный на коррекцию поведения у детей и на формирования учебного поведения.
А затем мы проведём 12 еженедельных занятий и семинары для педагогов.
К семинарам для педагогов ещё можно присоединиться!
*Семинары для родителей проводятся в рамках благотворительного проекта «Инклюзивный мост» центра «ПЛАНЕТА ДОБРА», реализующегося при поддержке Фонда президентских грантов, и при партнёрстве Набережночелнинского института КФУ.
#проект_инклюзивныймост
Ведь в эти дни стартовал 3-й поток проекта «Инклюзивный мост»* по подготовке детей с особенностями развития к обучению в школе. И начался он с самого важного: семинаров с Завьяловой Викторией Владиславовной.
Виктория Владиславовна — олигофренопедагог, поведенческий специалист, логопед, специалист RDI терапии.
На семинарах спикер научила родителей понимать механизмы поведения ребенка, чтобы помочь ему стать полноправным членом общества. Дала им рабочие инструменты для формирования социального поведения и предотвращения асоциального поведения детей.
В этот раз к родителям 14 детей - участников потока из Татарстана, присоединились также жители Ульяновской области, Москвы и Тюмени.
Что было?
*13 апреля первый семинар на тему «Нежелательное поведение у детей, в том числе у детей с РАС». Обсуждение влияния окружающей среды на поведение человека, что такое поведение, какие виды поведения существуют и как его можно изменить.
*14 апреля второй семинар на тему нежелательного поведения. Формирование поведения, причины появления поведения, как последствия поведения отвечают за результат и как научиться использовать последствия поведения.
*17 апреля третий семинар «Речь — это поведение.» Разбор понятий невербальная и вербальная коммуникация. Обсуждения, с чего начать коммуникацию; как запустить речь на основе мотивации, а диалог сформировать на базе эмоций.
*18 апреля завершающий семинар на тему «Ко-регуляция». Обсуждение её необходимости как базы для успешной коммуникации; игр для её развития.
Распознавание эмоций как социальный подтекст игры и активности. Выбор и организация совместной деятельности.
Участники посетили 4 семинара по 2 часа, и получили тонны новой информации и инсайтов. А в ответ мы получили массу позитивных отзывов от родителей!
Ведь так ценно и важно — понять собственного ребёнка! И начать понимать других особенных деток, находить к ним подход. Это первый и главный шаг к подготовке к жизни в социуме и обучению в школе. Потому что в дальнейшем каждый из этих родителей станет настоящим тьютором для собственного ребёнка.
Мы уже движемся дальше
с 1 по 11 мая ребят и их родителей ждёт интенсив с Завьяловой Викторией Владиславовной, направленный на коррекцию поведения у детей и на формирования учебного поведения.
А затем мы проведём 12 еженедельных занятий и семинары для педагогов.
К семинарам для педагогов ещё можно присоединиться!
*Семинары для родителей проводятся в рамках благотворительного проекта «Инклюзивный мост» центра «ПЛАНЕТА ДОБРА», реализующегося при поддержке Фонда президентских грантов, и при партнёрстве Набережночелнинского института КФУ.
#проект_инклюзивныймост
Поделиться:
Культурно-развлекательное
13.04.2023
Наши звёздочки не устают покорять сцены нашей страны!
Участники проекта «Добрая Галактика»
приняли участие в V Всероссийском фестивале-конкурсе для людей с ограниченными возможностями здоровья «Мы вместе!», которое прошло в Орловской области.
Всего на конкурс было подано 1600 заявок от 47 регионов России, Белоруссии и Казахстана.
И, конечно, наши талантливые ребята заняли на конкурсе победные места.
*Вокальный ансамбль «Пятнашки» (вокал) — Лауреаты I степени,
*Ищук Павел Сергеевич — Лауреат III степени,
*Вокальный ансамбль «Мечта» (вокал) — Лауреаты I степени,
*Дуэт Маликова Есения и Гумерова Гульназ (вокал) — Лауреаты I степени,
*Вокальный ансамбль «Лучики» (вокал) — Лауреаты II степени,
* Ахунова Таира Тимуровна (художественное чтение) — Лауреат II степени,
*Дуэт сестер Гребенкиных (вокал) — Лауреаты II степени,
*Дуэт братьев Ищук (вокал) — Лауреаты II степени,
*Килькеева Полина Андреевна (вокал) — Лауреат II степени,
*Андреева Валерия Александровна (вокал) — Лауреат III степени,
*Танцевальный коллектив «Дети солнца» (хореография) — Лауреаты III степени,
*Маликова Есения Рушатовна (вокал) Лауреат III степени.
«Добрая Галактика» реализуется при поддержке гранта Республики Татарстан на развитие гражданского общества 2023. Этот проект помогает детям с особенностями развивать свои творческие способности и показывает, что они могут добиться всего, чего захотят!
Желаем нашим артистам дальнейших побед, а главное, получать удовольствие от того, чем они занимаются.
#планетадобра_благотворительность
#планетадобра_добраягалактика
#планетадобра_события #особенныедети #овз #талантливыедети
#планетадобра_добраягалактика
#планетадобра_события #особенныедети #овз #талантливыедети
Участники проекта «Добрая Галактика»
приняли участие в V Всероссийском фестивале-конкурсе для людей с ограниченными возможностями здоровья «Мы вместе!», которое прошло в Орловской области.
Всего на конкурс было подано 1600 заявок от 47 регионов России, Белоруссии и Казахстана.
И, конечно, наши талантливые ребята заняли на конкурсе победные места.
*Вокальный ансамбль «Пятнашки» (вокал) — Лауреаты I степени,
*Ищук Павел Сергеевич — Лауреат III степени,
*Вокальный ансамбль «Мечта» (вокал) — Лауреаты I степени,
*Дуэт Маликова Есения и Гумерова Гульназ (вокал) — Лауреаты I степени,
*Вокальный ансамбль «Лучики» (вокал) — Лауреаты II степени,
* Ахунова Таира Тимуровна (художественное чтение) — Лауреат II степени,
*Дуэт сестер Гребенкиных (вокал) — Лауреаты II степени,
*Дуэт братьев Ищук (вокал) — Лауреаты II степени,
*Килькеева Полина Андреевна (вокал) — Лауреат II степени,
*Андреева Валерия Александровна (вокал) — Лауреат III степени,
*Танцевальный коллектив «Дети солнца» (хореография) — Лауреаты III степени,
*Маликова Есения Рушатовна (вокал) Лауреат III степени.
«Добрая Галактика» реализуется при поддержке гранта Республики Татарстан на развитие гражданского общества 2023. Этот проект помогает детям с особенностями развивать свои творческие способности и показывает, что они могут добиться всего, чего захотят!
Желаем нашим артистам дальнейших побед, а главное, получать удовольствие от того, чем они занимаются.
#планетадобра_благотворительность
#планетадобра_добраягалактика
#планетадобра_события #особенныедети #овз #талантливыедети
#планетадобра_добраягалактика
#планетадобра_события #особенныедети #овз #талантливыедети
Поделиться:
Культурно-развлекательное
04.04.2023
«Добрая Галактика» на Международном конкурсе!
В конце марта наши трудяжки, наши звёздочки — участники проекта «Добрая Галактика», который реализуется при поддержке гранта Республики Татарстан, приняли участие в конкурсе для людей с ограниченными возможностями здоровья любого возраста «Жар-Птица России».
На мероприятии было представлено целых 815 номеров — 12 из них от наших ребят. И ВСЕ, ВСЕ выступления команды «Доброй Галактики» заняли призовые места!
Давайте поздравим с победами наших талантливейших детей:
*дуэт братьев Ищук песня «Мой путь» — ЛАУРЕАТЫ 2 СТЕПЕНИ,
*дуэт братьев Ищук песня «Война идет» — ЛАУРЕАТЫ 1 СТЕПЕНИ,
*Ищук Павел Сергеевич песня «Рыба-солнце» — ЛАУРЕАТ 2 СТЕПЕНИ,
*дуэт сестер Гребенкиных песня «В деревне ёжики» — ЛАУРЕАТЫ 1 СТЕПЕНИ,
*вокальный ансамбль «Пятнашки» песня «Мы дотянемся к звездам» — ЛАУРЕАТЫ 3 СТЕПЕНИ,
*Маликова Есения Рушатовна и Гумерова Гульназ Ильдаровна песня «Хорошо» — ЛАУРЕАТЫ 1 СТЕПЕНИ,
*Андреева Валерия Александровна песня «Этот мир» — ЛАУРЕАТ 1 СТЕПЕНИ,
*Килькеева Полина Андреевна песня «Город влюбленных людей» — ЛАУРЕАТ 1 СТЕПЕНИ,
*вокальный ансамбль «Лучики» песня «Ай, будет круто!» — ЛАУРЕАТ 2 СТЕПЕНИ,
*вокальный ансамбль «Мечта» песня «Твое время пришло» — ЛАУРЕАТ 1 СТЕПЕНИ,
*Ахунова Таира Тимуровна стихотворение «Не прячьте доброты своей!» — ЛАУРЕАТ 2 СТЕПЕНИ,
*Танцевальный коллектив «Дети солнца» танец «Меня так тянет хулиганить» — ЛАУРЕАТ 1 СТЕПЕНИ.
Любим! Гордимся! Всегда поддержим!
Спасибо педагогам и родителям, которые способствуют победам детей.
#планетадобра_благотворительность
#планетадобра_добраягалактика
#планетадобра_события #особенныедети #овз #талантливыедети
В конце марта наши трудяжки, наши звёздочки — участники проекта «Добрая Галактика», который реализуется при поддержке гранта Республики Татарстан, приняли участие в конкурсе для людей с ограниченными возможностями здоровья любого возраста «Жар-Птица России».
На мероприятии было представлено целых 815 номеров — 12 из них от наших ребят. И ВСЕ, ВСЕ выступления команды «Доброй Галактики» заняли призовые места!
Давайте поздравим с победами наших талантливейших детей:
*дуэт братьев Ищук песня «Мой путь» — ЛАУРЕАТЫ 2 СТЕПЕНИ,
*дуэт братьев Ищук песня «Война идет» — ЛАУРЕАТЫ 1 СТЕПЕНИ,
*Ищук Павел Сергеевич песня «Рыба-солнце» — ЛАУРЕАТ 2 СТЕПЕНИ,
*дуэт сестер Гребенкиных песня «В деревне ёжики» — ЛАУРЕАТЫ 1 СТЕПЕНИ,
*вокальный ансамбль «Пятнашки» песня «Мы дотянемся к звездам» — ЛАУРЕАТЫ 3 СТЕПЕНИ,
*Маликова Есения Рушатовна и Гумерова Гульназ Ильдаровна песня «Хорошо» — ЛАУРЕАТЫ 1 СТЕПЕНИ,
*Андреева Валерия Александровна песня «Этот мир» — ЛАУРЕАТ 1 СТЕПЕНИ,
*Килькеева Полина Андреевна песня «Город влюбленных людей» — ЛАУРЕАТ 1 СТЕПЕНИ,
*вокальный ансамбль «Лучики» песня «Ай, будет круто!» — ЛАУРЕАТ 2 СТЕПЕНИ,
*вокальный ансамбль «Мечта» песня «Твое время пришло» — ЛАУРЕАТ 1 СТЕПЕНИ,
*Ахунова Таира Тимуровна стихотворение «Не прячьте доброты своей!» — ЛАУРЕАТ 2 СТЕПЕНИ,
*Танцевальный коллектив «Дети солнца» танец «Меня так тянет хулиганить» — ЛАУРЕАТ 1 СТЕПЕНИ.
Любим! Гордимся! Всегда поддержим!
Спасибо педагогам и родителям, которые способствуют победам детей.
#планетадобра_благотворительность
#планетадобра_добраягалактика
#планетадобра_события #особенныедети #овз #талантливыедети
Поделиться:
Образовательное
25.03.2023
Продолжается второй поток благотворительного проекта ПЛАНЕТЫ ДОБРА при поддержке Фонда Президентских грантов «Инклюзивный Мост». И мы с радостью говорим об успехах ребят!
В малых группах по 7 человек дети благодаря педагогам научились главным навыкам первоклассника:
*слышать учителя,
*находиться в группе,
*взаимодействовать между с собой в паре,
*отвечать на инструкции, не проявляя нежелательного поведения, а напротив отрабатывая навык просьбы
*и улучшать первичные учебные навыки первоклассника.
Почему поведение - это первостепенная цель нашего обучения?
Потому что ребенку невозможно усвоить ни строчки из школьной программы без устранения его нежелательного поведения. Мы отлично справились с задачей коррекции поведения благодаря специфике проекта — участию родителей.
Мамы и папы наших маленьких дошкольников проекта «Инклюзивный Мост» — это неотъемлемые, активные участники процесса, которые выполняют роль тьютора, то есть человека который регулирует поведение, предотвращает нежелательное поведение, помогает выполнению заданий, но при этом не произнося ни слова
В малых группах по 7 человек дети благодаря педагогам научились главным навыкам первоклассника:
*слышать учителя,
*находиться в группе,
*взаимодействовать между с собой в паре,
*отвечать на инструкции, не проявляя нежелательного поведения, а напротив отрабатывая навык просьбы
*и улучшать первичные учебные навыки первоклассника.
Почему поведение - это первостепенная цель нашего обучения?
Потому что ребенку невозможно усвоить ни строчки из школьной программы без устранения его нежелательного поведения. Мы отлично справились с задачей коррекции поведения благодаря специфике проекта — участию родителей.
Мамы и папы наших маленьких дошкольников проекта «Инклюзивный Мост» — это неотъемлемые, активные участники процесса, которые выполняют роль тьютора, то есть человека который регулирует поведение, предотвращает нежелательное поведение, помогает выполнению заданий, но при этом не произнося ни слова
Поделиться:
Образовательное
22.03.2023
Любите гостей? Мы очень!
Поэтому 20 марта были особенно рады принимать в центре ПЛАНЕТА ДОБРА важных и приятных гостей — представителя Фонда президентских грантов Валерию и директора АНО РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР СО НКО «ГОРИЗОНТ» Комадорову Ирину Владимировну.
В нашем центре при поддержке Фонда Президентских грантов реализуется социально значимый проект —
«Инклюзивный мост». Он создан, чтобы помочь особенному ребёнку пойти в школу в инклюзивный класс. Мы проводим занятия для детей с РАС, семинары для их родителей и педагогов на основе прикладного анализа поведения.
И одно из таких занятий в этот день посетила куратор данного Фонда Валерия, понаблюдав, как оно проходит.
Также обеим гостьям мы провели экскурсию по центру, рассказали обо всех наших направлениях и благотворительных проектах, познакомили со специалистами и ребятами. Обсудили некоторые важные моменты, обменялись опытом и получили слова поддержки.
Спасибо Ирине Владимировне и Валерии за тёплый и полезный для нас визит.
#планетадобра_события
#планетадобра_инклюзивныймост
#планетадобра_челны #особенныедети #поддержкасемей
Поэтому 20 марта были особенно рады принимать в центре ПЛАНЕТА ДОБРА важных и приятных гостей — представителя Фонда президентских грантов Валерию и директора АНО РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР СО НКО «ГОРИЗОНТ» Комадорову Ирину Владимировну.
В нашем центре при поддержке Фонда Президентских грантов реализуется социально значимый проект —
«Инклюзивный мост». Он создан, чтобы помочь особенному ребёнку пойти в школу в инклюзивный класс. Мы проводим занятия для детей с РАС, семинары для их родителей и педагогов на основе прикладного анализа поведения.
И одно из таких занятий в этот день посетила куратор данного Фонда Валерия, понаблюдав, как оно проходит.
Также обеим гостьям мы провели экскурсию по центру, рассказали обо всех наших направлениях и благотворительных проектах, познакомили со специалистами и ребятами. Обсудили некоторые важные моменты, обменялись опытом и получили слова поддержки.
Спасибо Ирине Владимировне и Валерии за тёплый и полезный для нас визит.
#планетадобра_события
#планетадобра_инклюзивныймост
#планетадобра_челны #особенныедети #поддержкасемей
Поделиться:
Культурно-развлекательное
18.03.2023
14 марта в городском дворце культуры города Елабуга прошёл Отборочный тур III-го Регионального фестиваля творчества детей с ОВЗ «Слават Купере».
В нём приняли участие наши детки из проекта «Добрая Галактика», который реализуется при поддержке Гранта Республики Татарстан на развитие гражданского общества 2023.
Ребята показали 12 номеров в трёх номинациях: вокал, хореография, художественная декламация.
Помимо наших номеров на просмотр также были представлены номера детей с ГБОУ «Елабужская школа интернат для детей с ОВЗ» и МБУ ДО «Детская музыкальная школа №1 им. Энвера Бакирова» ЕМР РТ.
*Хотим выразить благодарность выездному жюри: Бушуевой Валентине Васильевне — директору Благотворительного фонда помощи нуждающимся «Радуга Добра», Будовниц Ирине Геннадьевне и Рыбаковой Наталье Владимировне! Они не только приехали из Казани, чтобы оценить успехи наших юных звёздочек, но и давали ценные комментарии по каждому номеру.
*Также говорим огромное спасибо
за помощь и организацию просмотра:
начальнику МКУ «Управление культуры исполкома ЕМР» Шакуровой Юлии Рафаиловне;
директору МБУ «ГДК ЕМР» Давытову Рамису Рамилевичу;
звукооператору Феногентову Владимиру Викторовичу;
светотехнику Гришину Сергею Владимировичу.
Спасибо всем за этот день полный эмоций, восторга, улыбок и доброты!
#планетадобра_благотворительность
#планетадобра_добраягалактика
#планетадобра_елабуга #новостиелабуги #планетадобра_события #особенныедети #овз
В нём приняли участие наши детки из проекта «Добрая Галактика», который реализуется при поддержке Гранта Республики Татарстан на развитие гражданского общества 2023.
Ребята показали 12 номеров в трёх номинациях: вокал, хореография, художественная декламация.
Помимо наших номеров на просмотр также были представлены номера детей с ГБОУ «Елабужская школа интернат для детей с ОВЗ» и МБУ ДО «Детская музыкальная школа №1 им. Энвера Бакирова» ЕМР РТ.
*Хотим выразить благодарность выездному жюри: Бушуевой Валентине Васильевне — директору Благотворительного фонда помощи нуждающимся «Радуга Добра», Будовниц Ирине Геннадьевне и Рыбаковой Наталье Владимировне! Они не только приехали из Казани, чтобы оценить успехи наших юных звёздочек, но и давали ценные комментарии по каждому номеру.
*Также говорим огромное спасибо
за помощь и организацию просмотра:
начальнику МКУ «Управление культуры исполкома ЕМР» Шакуровой Юлии Рафаиловне;
директору МБУ «ГДК ЕМР» Давытову Рамису Рамилевичу;
звукооператору Феногентову Владимиру Викторовичу;
светотехнику Гришину Сергею Владимировичу.
Спасибо всем за этот день полный эмоций, восторга, улыбок и доброты!
#планетадобра_благотворительность
#планетадобра_добраягалактика
#планетадобра_елабуга #новостиелабуги #планетадобра_события #особенныедети #овз
Поделиться:
Культурно-развлекательное
09.03.2023
Начинаем весну с побед!
Наши дети - участники благотворительного проекта «Добрая Галактика», который реализуется при поддержке Гранта Республики Татарстан на развитие гражданского общества 2023, приняли участие в IV Международном многожанровом фестивале-конкурсе «Перезагрузка».
Конкурс прошёл 4 марта в городе Набережные Челны.
Мы подавали 9 номеров в различных номинациях (вокал, хореография, художественное слово) и все места призовые!
Гордость берёт за наших звёздочек и их победы:
⭐Дуэт братьев Ищук (Ищук Александр и Ищук Павел) - лауреаты 1 степени;
⭐Дуэт Маликовой Есении и педагога Гумеровой Гульназ - лауреаты 1 степени;
⭐Соло Килькеева Полина - лауреат 1 степени;
⭐Танцевальный коллектив «Дети Солнца» - лауреаты 1 степени;
⭐Вокальный ансамбль «Лучики» - лауреаты 1 степени
⭐Соло Ахунова Таира - лауреат 2 степени;
⭐Соло Андреева Валерия - лауреат 2 степени;
⭐Вокальный ансамбль «Мечта» - лауреаты 2 степени;
⭐Соло Ищук Павел - лауреат 3 степени;
А ещё дуэт братьев Ищук наградили сертификатом за самое проникновенное исполнение песни.
Что важно, в этом конкурсе участвовали и нормотипичные сверстники, но наши детки выступали так уверенно, будто родились и всю жизнь провели на сцене!
И мы знаем, что это стоило им невероятных усилий, постоянных тренировок и желания проявиться творчески.
Они действительно МОГУТ ВСЁ, если родители поддерживают и находят желание и возможность регулярно водить деток на занятия, а дети трудятся в тандеме с педагогами.
Спасибо Международному фестивальному движению DARFest за приглашение.
Посмотрите, какие яркие, как весенние цветочки, наши артисты!
Пришли бы к ним на концерт?
#планетадобра_события
#планетадобра_мероприятия
#нашагордость #особенныедети
Наши дети - участники благотворительного проекта «Добрая Галактика», который реализуется при поддержке Гранта Республики Татарстан на развитие гражданского общества 2023, приняли участие в IV Международном многожанровом фестивале-конкурсе «Перезагрузка».
Конкурс прошёл 4 марта в городе Набережные Челны.
Мы подавали 9 номеров в различных номинациях (вокал, хореография, художественное слово) и все места призовые!
Гордость берёт за наших звёздочек и их победы:
⭐Дуэт братьев Ищук (Ищук Александр и Ищук Павел) - лауреаты 1 степени;
⭐Дуэт Маликовой Есении и педагога Гумеровой Гульназ - лауреаты 1 степени;
⭐Соло Килькеева Полина - лауреат 1 степени;
⭐Танцевальный коллектив «Дети Солнца» - лауреаты 1 степени;
⭐Вокальный ансамбль «Лучики» - лауреаты 1 степени
⭐Соло Ахунова Таира - лауреат 2 степени;
⭐Соло Андреева Валерия - лауреат 2 степени;
⭐Вокальный ансамбль «Мечта» - лауреаты 2 степени;
⭐Соло Ищук Павел - лауреат 3 степени;
А ещё дуэт братьев Ищук наградили сертификатом за самое проникновенное исполнение песни.
Что важно, в этом конкурсе участвовали и нормотипичные сверстники, но наши детки выступали так уверенно, будто родились и всю жизнь провели на сцене!
И мы знаем, что это стоило им невероятных усилий, постоянных тренировок и желания проявиться творчески.
Они действительно МОГУТ ВСЁ, если родители поддерживают и находят желание и возможность регулярно водить деток на занятия, а дети трудятся в тандеме с педагогами.
Спасибо Международному фестивальному движению DARFest за приглашение.
Посмотрите, какие яркие, как весенние цветочки, наши артисты!
Пришли бы к ним на концерт?
#планетадобра_события
#планетадобра_мероприятия
#нашагордость #особенныедети
Поделиться:
Образовательное
26.02.2023
Центр ПЛАНЕТА ДОБРА совместно совместно с Набережночелнинским филиалом К(П)ФУ при поддержке Фонда Президентских грантов провели 4 важных семинара для педагогов в очном формате с возможностью подключения онлайн в рамках благотворительного проекта «Инклюзивный мост».
Участниками семинаров были педагоги СОШ, воспитатели ДДОУ, специалисты различного профиля, которые работают с особенными детьми. География педагогов: Елабуга, Набережные Челны, Нижнекамск.
Им представилась возможность получить информацию о том, как влияет окружающая среда на поведение человека, причины появления нежелательного поведения и последствия такого поведения, какие существуют способы и методы изменения нежелательного поведения у ребенка.
-1 семинар прошёл 2 февраля 2023 года. Были обсуждены вопросы:
*Почему ребенок на занятиях показывает плохое поведение;
*Плохое поведение не = развитию ВПФ (высших психических функций);
*Как работа над формированием условных рефлексов помогает сформировать учебное поведение;
*Почему привычные методы работы не приносят результат. Опыта тьютерской работы.
-2 семинар был проведён 9 февраля 2023 года. Говорили о:
*влиянии окружающей среды на поведение человека, что такое поведение, поведение можно изменить, виды поведения;
*том, как формируется поведение, причины появления поведения, подкрепление и наказание как последствия поведения;
*видах подкреплений и наказаний;
*экологичных методах использования наказаний.
-3 семинар состоялся 16 февраля 2023 года. Темы семинара:
*Главная и объёмная тема семинара — определение функции поведения, его коррекция, превентивные меры;
*Виды мотивации.
-Заключительный 4 семинар прошёл 16 февраля 2023 года. Обсудили со спикером:
*Что делать, как? Рабочие инструменты.
*Все шаги от входа ребенка в кабинет, до начала академических занятий.
*Какие навыки должен сформировать педагог, чтобы ребенок смог усваивать академические знания.
*Как и при помощи чего наладить контакт за минимальный отрезок времени.
*Как сделать так, чтобы ребенок вас «увидел».
*Как усадить ребенка за стол.
*Что делать, если у ребенка нет мотивации.
*Как (и зачем) установить иерархичные отношения с ребенком.
*Как наладить сотрудничество и совместное внимание.
Полуторачасовые семинары для нас и наших коллег провела Бакирова Резеда Фадисовна — заместитель директора по развитию АНО ЦЛП «Чудо-Дети», дефектолог, специалист по ABA, специалист по диагностике ABLLS-R Partington Behavior Analysts, специалист по монтессори-педагогике.
*Образование:
Высшее — ГОУ ВПО «НГПИ» Направление: русская филология.
Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова. Направление: Специальное дефектологическое образование.
*Повышение квалификации:
Московский институт психоанализа. «Разработка и Повышение квалификации: Московский институт психоанализа. «Разработка и построение модели школьной инклюзии на основе методов структурированного обучения с технологией ресурсной зоны»
*Стажировка г. Москва (42 ак. часа): ГБОУ «Школа №1465 имени адмирала Н.Г. Кузнецова» в рамках программы «Включи меня!» по направлению «Ресурсный учитель».
Проведя семинары и поделившись знаниями, Резеда Фадисовна познакомила педагогов с альтернативными точками зрения на причины появления плохого поведения. Показала, что инклюзия реальна и что имея набор определенных инструментов любой педагог сможет эффективно проводить занятия с детьми, имеющими неприемлемое поведение в силу разных причин.
Во время занятий слушатели узнали о том, как налаживать контакт с ребёнком с РАС, как корректировать нежелательное поведение, как поддерживать доброжелательную атмосферу в классе и хорошее отношение нормотипичных сверстников к детям с особенностями развития.
#инклюзиячелны
#планетадобра_челны
#проект_инклюзивныймост
Участниками семинаров были педагоги СОШ, воспитатели ДДОУ, специалисты различного профиля, которые работают с особенными детьми. География педагогов: Елабуга, Набережные Челны, Нижнекамск.
Им представилась возможность получить информацию о том, как влияет окружающая среда на поведение человека, причины появления нежелательного поведения и последствия такого поведения, какие существуют способы и методы изменения нежелательного поведения у ребенка.
-1 семинар прошёл 2 февраля 2023 года. Были обсуждены вопросы:
*Почему ребенок на занятиях показывает плохое поведение;
*Плохое поведение не = развитию ВПФ (высших психических функций);
*Как работа над формированием условных рефлексов помогает сформировать учебное поведение;
*Почему привычные методы работы не приносят результат. Опыта тьютерской работы.
-2 семинар был проведён 9 февраля 2023 года. Говорили о:
*влиянии окружающей среды на поведение человека, что такое поведение, поведение можно изменить, виды поведения;
*том, как формируется поведение, причины появления поведения, подкрепление и наказание как последствия поведения;
*видах подкреплений и наказаний;
*экологичных методах использования наказаний.
-3 семинар состоялся 16 февраля 2023 года. Темы семинара:
*Главная и объёмная тема семинара — определение функции поведения, его коррекция, превентивные меры;
*Виды мотивации.
-Заключительный 4 семинар прошёл 16 февраля 2023 года. Обсудили со спикером:
*Что делать, как? Рабочие инструменты.
*Все шаги от входа ребенка в кабинет, до начала академических занятий.
*Какие навыки должен сформировать педагог, чтобы ребенок смог усваивать академические знания.
*Как и при помощи чего наладить контакт за минимальный отрезок времени.
*Как сделать так, чтобы ребенок вас «увидел».
*Как усадить ребенка за стол.
*Что делать, если у ребенка нет мотивации.
*Как (и зачем) установить иерархичные отношения с ребенком.
*Как наладить сотрудничество и совместное внимание.
Полуторачасовые семинары для нас и наших коллег провела Бакирова Резеда Фадисовна — заместитель директора по развитию АНО ЦЛП «Чудо-Дети», дефектолог, специалист по ABA, специалист по диагностике ABLLS-R Partington Behavior Analysts, специалист по монтессори-педагогике.
*Образование:
Высшее — ГОУ ВПО «НГПИ» Направление: русская филология.
Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова. Направление: Специальное дефектологическое образование.
*Повышение квалификации:
Московский институт психоанализа. «Разработка и Повышение квалификации: Московский институт психоанализа. «Разработка и построение модели школьной инклюзии на основе методов структурированного обучения с технологией ресурсной зоны»
*Стажировка г. Москва (42 ак. часа): ГБОУ «Школа №1465 имени адмирала Н.Г. Кузнецова» в рамках программы «Включи меня!» по направлению «Ресурсный учитель».
Проведя семинары и поделившись знаниями, Резеда Фадисовна познакомила педагогов с альтернативными точками зрения на причины появления плохого поведения. Показала, что инклюзия реальна и что имея набор определенных инструментов любой педагог сможет эффективно проводить занятия с детьми, имеющими неприемлемое поведение в силу разных причин.
Во время занятий слушатели узнали о том, как налаживать контакт с ребёнком с РАС, как корректировать нежелательное поведение, как поддерживать доброжелательную атмосферу в классе и хорошее отношение нормотипичных сверстников к детям с особенностями развития.
#инклюзиячелны
#планетадобра_челны
#проект_инклюзивныймост
Поделиться:
Культурно-развлекательное
30.01.2023
Что ни день, то праздник добра!
Может у кого-то после Нового года в мероприятиях передышка, но только не у нашего центра.
27 января мы провели открытый урок по вокалу в городе Елабуга в рамках благотворительного проекта «Добрая Галактика», который реализуется при поддержке гранта Республики Татарстан и является победителем конкурса на предоставление грантов Республики Татарстан на развитие гражданского общества 2022 г.
Наши подопечные продемонстрировали плоды своего труда и таланта — великолепно выступили перед другими ребятами проекта и родителями с вокальными номерами.
А потоооом...
Дети от души натанцевались на дискотеке, порезвились на серебряном шоу и завершили мероприятие чаепитием с вкусняшками.
Все 28 человек — участников мероприятия испытали полнейшую радость и восторг! А разве для счастья нужно что-то большее, чем такие позитивные минуты?
#планетадобра_челны
#планетадобра_мероприятия
#добраягалактика #особенныедети
#елабуга #детскоеразвитие
Может у кого-то после Нового года в мероприятиях передышка, но только не у нашего центра.
27 января мы провели открытый урок по вокалу в городе Елабуга в рамках благотворительного проекта «Добрая Галактика», который реализуется при поддержке гранта Республики Татарстан и является победителем конкурса на предоставление грантов Республики Татарстан на развитие гражданского общества 2022 г.
Наши подопечные продемонстрировали плоды своего труда и таланта — великолепно выступили перед другими ребятами проекта и родителями с вокальными номерами.
А потоооом...
Дети от души натанцевались на дискотеке, порезвились на серебряном шоу и завершили мероприятие чаепитием с вкусняшками.
Все 28 человек — участников мероприятия испытали полнейшую радость и восторг! А разве для счастья нужно что-то большее, чем такие позитивные минуты?
#планетадобра_челны
#планетадобра_мероприятия
#добраягалактика #особенныедети
#елабуга #детскоеразвитие
Поделиться:
Образовательное
27.01.2023
Вместе НЕ проще!
Многие из нас думают — работать в команде проще, эффективнее, быстрее.
Когда ты не один, ты можешь больше.
Может оно и так, но только не для деток с особенностями развития. И в этом лично убедились родители особенных малышей на интенсиве 2-го потока благотворительного проекта «Инклюзивный мост» при поддержке фонда Президентских грантов.
Они собственными глазами увидели, как их успешные на индивидуальных занятиях детки теряются и не знают, как вести себя в группе.
-Руководитель и преподаватель интенсива — АВА-терапевт Завьялова Виктория Владиславовна взяла за основу работы развитие фонематического слуха, слухо-речевого восприятия, переключение, реализация простой моторной программы. С первых минут знакомства она установила руководящий контроль над группой, что сыграло большую роль в дальнейшем обучении.
-14 родителей получили уникальный опыт работающего взаимодействия со своими детьми и ответы на вопросы:
*Почему он не понимает?
*Какие приемы помогут моему ребенку?
*Как реализовать это в домашних условиях?
-14 детей, которые не имели опыта нахождения в группе смогли:
*выучить имена друг друга,
*научиться понимать и отвечать на элементарные вопросы о себе,
*получить навыки функциональной коммуникаци,
*научиться спокойно стоять в шеренге, идти друг за другом
*ждать.
Поработали над такими навыками, как:
просьба к другому ученику, подстройка под партнёра и преподавателя,
коллективная синхронизация действий
ответы с места.
В последние дни проекта дети уже самостоятельно вставали в хоровод, где все вместе выполняли предложенные действия.
Без подсказок педагога выполняли ряд последовательных действий под музыку.
Смогли самостоятельно пообщаться друг с другом в рамках предложенного задания.
Одновременно выполняли действия под счёт «три».
Таких великолепных результатов наши подопечные смогли достигнуть всего за 10 дней интенсива и теперь продолжат готовиться к школе на еженедельных занятиях в центре.
Гордимся каждым учеником и каждым родителем: все очень хорошо потрудились! Ставим 5!
#планетадобра_челны #планетадобра_инклюзивныймост
#проект_инклюзивныймост
Многие из нас думают — работать в команде проще, эффективнее, быстрее.
Когда ты не один, ты можешь больше.
Может оно и так, но только не для деток с особенностями развития. И в этом лично убедились родители особенных малышей на интенсиве 2-го потока благотворительного проекта «Инклюзивный мост» при поддержке фонда Президентских грантов.
Они собственными глазами увидели, как их успешные на индивидуальных занятиях детки теряются и не знают, как вести себя в группе.
-Руководитель и преподаватель интенсива — АВА-терапевт Завьялова Виктория Владиславовна взяла за основу работы развитие фонематического слуха, слухо-речевого восприятия, переключение, реализация простой моторной программы. С первых минут знакомства она установила руководящий контроль над группой, что сыграло большую роль в дальнейшем обучении.
-14 родителей получили уникальный опыт работающего взаимодействия со своими детьми и ответы на вопросы:
*Почему он не понимает?
*Какие приемы помогут моему ребенку?
*Как реализовать это в домашних условиях?
-14 детей, которые не имели опыта нахождения в группе смогли:
*выучить имена друг друга,
*научиться понимать и отвечать на элементарные вопросы о себе,
*получить навыки функциональной коммуникаци,
*научиться спокойно стоять в шеренге, идти друг за другом
*ждать.
Поработали над такими навыками, как:
просьба к другому ученику, подстройка под партнёра и преподавателя,
коллективная синхронизация действий
ответы с места.
В последние дни проекта дети уже самостоятельно вставали в хоровод, где все вместе выполняли предложенные действия.
Без подсказок педагога выполняли ряд последовательных действий под музыку.
Смогли самостоятельно пообщаться друг с другом в рамках предложенного задания.
Одновременно выполняли действия под счёт «три».
Таких великолепных результатов наши подопечные смогли достигнуть всего за 10 дней интенсива и теперь продолжат готовиться к школе на еженедельных занятиях в центре.
Гордимся каждым учеником и каждым родителем: все очень хорошо потрудились! Ставим 5!
#планетадобра_челны #планетадобра_инклюзивныймост
#проект_инклюзивныймост
Поделиться:
Образовательное
18.01.2023
Мы начали реализацию 2 потока благотворительного проекта «Инклюзивный мост» при поддержке Фонда президентских грантов и партнёрстве Набережночелнинского института Казанского (приволжского) федерального университета.
И уже 8,10,12 и 13 января провели 4 семинара для родителей, с целью научить их понимать механизмы поведения ребенка, чтобы помочь ему стать полноправным членом общества.
Спикер: Завьялова Виктория Владиславовна (@zavyalova.v) — поведенческий специалист. г.Сочи.
Семинары проходили в онлайн-формате.
Темы обсуждения 1 семинара:
Влияние окружающей среды на поведение человека.
Что такое поведение. Его виды.
Можно ли изменить поведение?
Темы обсуждения 2 семинара:
Как формируется поведение.
Причины появления поведения.
Как научиться использовать последствия поведения.
Темы обсуждения 3 семинара:
Речь – это поведение.
Современные технологии – камень преткновения в развитии речи.
Значение движения и развитие модальностей для формирования речи.
Невербальная и вербальная коммуникации.
Запуск речи на основе мотивации. Формирование диалога на базе эмоций.
Темы обсуждения 4 семинара:
Как установить процесс развивающего взаимодействия?
Ко-регуляция как необходимая база для успешной коммуникации.
Что не является ко-регуляцией.
Распознавание эмоции как социальный подстекст, игры и активности.
Выбор и организация совместной деятельности.
Формирование социальной ссылки.
Виктория Владиславовна понятно и доступно преподнесла информацию и дала родителям инструменты для формирования социального поведения и предотвращения асоциального.
Приятная новость: на этом полезные встречи «Инклюзивного моста» не заканчиваются!
Мы приглашаем педагогов и специалистов, работающих с детьми с особенностями развития на семинары, которые будут проходить 2,9,16 и 21 февраля с 17.30 до 19.00.
☝Спикер: Бакирова Резеда Фадисовна.
На её лекциях вы сможете познакомиться с альтернативными точками зрения на причины появления плохого поведения.
Напишите нам, чтобы принять участие в семинаре.
#планетадобра_инклюзивныймост
И уже 8,10,12 и 13 января провели 4 семинара для родителей, с целью научить их понимать механизмы поведения ребенка, чтобы помочь ему стать полноправным членом общества.
Спикер: Завьялова Виктория Владиславовна (@zavyalova.v) — поведенческий специалист. г.Сочи.
Семинары проходили в онлайн-формате.
Темы обсуждения 1 семинара:
Влияние окружающей среды на поведение человека.
Что такое поведение. Его виды.
Можно ли изменить поведение?
Темы обсуждения 2 семинара:
Как формируется поведение.
Причины появления поведения.
Как научиться использовать последствия поведения.
Темы обсуждения 3 семинара:
Речь – это поведение.
Современные технологии – камень преткновения в развитии речи.
Значение движения и развитие модальностей для формирования речи.
Невербальная и вербальная коммуникации.
Запуск речи на основе мотивации. Формирование диалога на базе эмоций.
Темы обсуждения 4 семинара:
Как установить процесс развивающего взаимодействия?
Ко-регуляция как необходимая база для успешной коммуникации.
Что не является ко-регуляцией.
Распознавание эмоции как социальный подстекст, игры и активности.
Выбор и организация совместной деятельности.
Формирование социальной ссылки.
Виктория Владиславовна понятно и доступно преподнесла информацию и дала родителям инструменты для формирования социального поведения и предотвращения асоциального.
Приятная новость: на этом полезные встречи «Инклюзивного моста» не заканчиваются!
Мы приглашаем педагогов и специалистов, работающих с детьми с особенностями развития на семинары, которые будут проходить 2,9,16 и 21 февраля с 17.30 до 19.00.
☝Спикер: Бакирова Резеда Фадисовна.
На её лекциях вы сможете познакомиться с альтернативными точками зрения на причины появления плохого поведения.
Напишите нам, чтобы принять участие в семинаре.
#планетадобра_инклюзивныймост
Поделиться: